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青远流长

忽然发现,确立了目标,就一定会为之而努力。

 
 
 

日志

 
 

七年级下册成语复习专题  

2013-06-05 23:08:51|  分类: 作业 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                       七年级下册成语复习专题     

班别              组号               

1加点成语使用不当的一项是(   

A.上课之前,教室里总是人声鼎沸

B.这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观,使游人流连忘返。

C.一篇文章,最忌杂乱无章

D.多少年来,弟弟到处打听哥哥的下落,真是望闻问切。

2、句中加点词语使用不正确的一项是(   

   A.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离了方向,错过了贮藏点,无异于直接走向绝路。

   B.要把成都建设成世界现代田园城市,环境保护是基础,我们应均衡利用和开发环境资源,合理划分城市生态功能分区,因地制宜规划发展。

   C.在学校创新作文比赛中,李明的《心中的温暖》一文,构思别具匠心、选材新颖,获得了老师和同学们的好评。

   D.小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得一等奖,全家人简直是乐此不疲

3、依次填入句中横线上的词语,正确的一项是(   

   英雄_______称之为英雄,并不在于我们颂赞的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和________地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活_______献出生命。

   A.因此  锲而不舍   以致              B.因此   依依不舍    以至

   C.之所以  锲而不舍   以至             D.之所以  依依不舍   以致

4、句中加点词语使用不恰当的一项是(  

  A.为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成后,这位钢铁汉子也流泪了。

  B.这些很好的学习方法一旦融会贯通,定会收到事倍功半的效果。

  C.设计师和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。

  D.我们必须持之以恒,一步一个脚印地勤奋学习,绝不能有半点虚假和骄傲。

5、句中加点词语使用有误的一项是(  

   A.世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。

   B.二战中日军恶贯满盈,家喻户晓

   C. 它们所以不被人知,仅仅是因为它们处在人迹罕至、交通阻隔的地方。

   D.小心翼翼地吹过来,唯恐弄乱了他的头发。

6、句中加点词语使用正确的一项是(   )

   A. 洪水虽然来势汹汹,但我们的抗洪工程安然无恙

   B.一个同学一下课就追问老师自己不懂的问题,同学们在一旁议论,有的说是勤学好问,有的说是不耻下问

   C.7.1级强震让玉树县结古镇成为重灾区,那里到处都是倒塌的房屋,少数站立的楼房也有明显的裂痕,所见一片狼藉,让当地的专家叹为观止

   D.看见电影《可可西里》中藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺

7、句中加点词语使用不恰当的一项是(  

   A. 从今以后,他要一反既往。

   B. 慷慨淋漓地抒发他当时的感受。

   C. 救火车开不进狭窄的弄。水桶拿不出许多。往来取水只是慷慨以赴的一阵胡闹。
   D. 既然我们一拍即合,所见略同,我也不瞒你。

8、句中加点词语使用不恰当的一项是(  

  A.他的跳跃欲极强,越是进退维谷的境界,他越是兴奋不已。

B.羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹

  C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识,使自己获得创新的动力和源泉。

  D2010年冬奥会上,申雪、赵宏博夺得中国花滑首金,他们的表演令人叹为观止

9、句中加点词语使用不恰当的一项是(  

A、因此,一变而为欺人与自欺,而应当叱咤风云的武士都变成了小丑。

B、水是生命的源泉,水与生命的起源息息相通

C、听了老师一席话,我害怕得毛骨悚然

D、今日见了紫菱姐姐飞来飞去,业已奇极;谁知还有海外这些异事,真是骇人听闻

10、根据句中划线部分的意思,在括号中写出相应的成语。

  1)为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地办事认真,连最细微的地方也不马虎啊!                     

  2)他“说”了。说得痛快,动人心,鼓壮志,气势之盛可以直冲云霄,声震天地。(        

  3)富有创造性的人总是勤奋努力、不知疲倦地汲取知识,使自己学识渊博。(       

  4)然而,在大家的眼睛都注视着之下绝不能就此罢休,遭人哂笑。            

11、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(    

A  他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。

B  他刚取得一点成绩就忘乎所以,目中无人了。

C  通过长期的实践,我国劳动人民培育出琳琅满目的优良品种。

D  这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。

12、根据括号里的内容,填写成语 。

A.他时而激情满怀,时而                 (由正义而激发的愤怒充满心胸。);有时热烈激动,有时雄辩过人。

B.                              (不辞劳苦地贡献出自己的一切,到死为止)。”正好准确地描述了邓稼先的一生。

C.共同的鉴赏能力与博学多识使他们常常是          比喻双方很快就取得一致)。

13、从感情色彩的角度看,下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是(    )(1)

    A.王红喜欢学别人说话的腔调,学得惟妙惟肖

    B.张兵真是独出心裁,制作的航模就是与众不同,令人赞赏。

    C.我们都是虚张声势,把全班同学的学习热情鼓动起来。

    D.张将军称他为“两弹元勋”,他当之无愧

14、下列句子中成语使用恰当的一项是 (      )(2分 )

A、春天到了,小草五光十色,到处都生机勃勃

    B、张华的作业做得不堪设想,受到老师的批评。

    C、夜深了,我一个人漫步在寂静的街头,在人声鼎沸中回忆过去。

    D、那是一件鲜为人知的往事,老奶奶一直默默的把它记在心里。

15、下列句子中成语使用恰当的一项是 (     

A孙俊英背剪着手,郑重其事地在墙前站着看标语。

B石破天惊地推开门,走进屋去。

C特别是夏季,绿树红楼,亦复如是

D被他这一番话说得刮目相待,浑身都酥了,一总都依他说。

16、下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是(    )(3分)

A、《财富》杂志说,近30年来新成立的科技公司的总资产,已经接近一万亿美元,而这个增长速度还在与日俱增

B在我自己的思想上也正感受着一种进退维谷的苦闷。

C.人生就是因为无法随心所欲,所以才有意义。

D.法令枪响后,刘明同学首当其冲,跑在最前头,最终获得第一名。

17、下列句子中加点成语使用有误的一项是(    

A. 虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海。

B. 这时,只要不是下等签,他就会感到一些满足,何况这比“中下”还远远不如

C. 纵然马革裹尸,魂归狼烟,这是豪壮的选择。

D. 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露

18、下列句子中加点成语的使用正确的一项是(    ) 2分)

A. 这些贪官,大言不惭地收受了很多不义之财,遭到法律的严惩,是罪有应得。

B. 黄山的层峦叠障、奇松怪石,令人惊叹,真是巧夺天工。

C. 他下岗后,逆来顺受,自谋职业,开了一个小吃店。

D.篮球场上人声鼎沸,四方框框让情绪激动的群众完全包围,盛况空前,犹如古罗马竞技场。

19、下列加点的成语使用恰当的一项是 (       )2分)

A.大洪山的溶洞是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。

B.一时间,满天的大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音信。

C.联欢会上,他绘声绘色的歌喉给同学们留下了美好的印象。

D.这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了

20、下列各句加点成语使用恰当的一项是(        )(2分)

A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。

B. 由于它的内容太卓越了,朴拙的形式并不造成不良影响;相反的,却使它们迥然不同

  C.为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。

D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意

21选出下列句子中成语使用正确的一项。(  

    A. 这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色却很鲜明。

    B. 经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。

    C. 他在政治课上答错了一道题,结果弄得面红耳赤,声名狼藉

    D. 车站会的展位供不应求,得到展位的各个企业,都使出浑身解数展示自己。

22、加点词语使用不恰当的一项是(    

A.他一来就谈起小李的事情,讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃的小李。

B.我认识奥本海默是他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了。

C.一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽的境界,平原无际,回环曲折。

D一片澄澈的蔚蓝色的天宇,高深得不可思议

23、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 (   

A、为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食

B、只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优良的成绩。

C、我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。

D、他操作计算机非常熟练,已经达到无所不为的程度。

24、加点成语使用不当的一项是(     

A.这个案件很复杂,真可谓扑朔迷离

B.炯炯有神地弹奏着雄浑激昂的《命运交响曲》。

C.鞠躬尽瘁,死而后已”这几个字是对市长牛玉儒一生最好的评价。

D.几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙了。

25、下面加点词使用不当的是

A.潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。

B.他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。

C.她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事。

D这一趟出差弄得 姗姗来迟

26、下面加点词使用不当的是(    

A.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸   

B. 这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观,使游人流连忘返

C   魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰,使这部影片达到很高的艺术水平。

D. 欧。亨利的小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫

27、下列加点字词解释有误的一项是:(   )

A、这个方面,情况就迥乎不同,而且一反往了。(已经)

B、有一位长期以来为人知的科学家对这一转变作出了巨大贡献。(少)

C、他“说”了,说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地。(与牛争斗)

D、“鞠躬尽,死而后已”正好准确地描述了他的一生。(劳累)

28、下列加横线的成语使用有误的一项( 

A.现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆

B.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如

C.抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻不容缓的大事。

D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。

29、下列句中横线上的成语使用不当的是(    

A进退维谷地推开门,走进屋去。

B.坏事做尽的张朝富,虽然一字不识,但未到中年,他的头顶就成了不毛之地

C、小娟郑重其事地跟我说,她要和我作好朋友。

D、这篇文章虽然写得不好,但比起以前来还是有一点进步的,我这样想,不是聊以自慰吧?

30、下面加点的词语运用正确的一项是(    

 A.春天校园里,淡淡的清香,带着一点似甜非甜的味儿,真叫我变幻莫测

 B.来自教育界的政协委员们,兴致勃勃地参观了我们学校。

C.环湖自行车比赛快开始了,各国参赛运动员滔滔不绝地进场了。

D.我们的语文老师学识渊博,平易近人,同学们都对他爱不释手

31、下列加横线的成语使用有误的一项(     

A.   惊险刺激的大海潜水,水天一色的天涯海角,让人眼花缭乱的生猛海鲜,海南让游客流连忘返。

  B. 我今年去了桂林,那里的行云流水,让人感到美不胜收

  C. 这位老革命家的正直、善良、与真挚的爱国情怀,让每一位参观者受益匪浅

D. 念念有词地向周围的人诉说自己的遭遇。

32、下面句子中加线词语使用正确的一项是(        )。

A、这座寺庙经过数月的修葺,如今已整个完毕。整座庙宇看上去古朴庄严,惟妙惟肖

B、冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常

C、每逢节假日,中央大街两旁的店铺,就会顾客盈门,生意葱茏

D、家中的相册里,总有一些年代久远,发黄褪色的老照片。这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。

33、下列句子中成语运用有误的是(  

A张将军称他为‘两弹元勋’,他是当之无愧的。

B 如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿,你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

  C.  这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不可理喻

D陈继泰被他们这样的一来,好似那雷霆乍震,石破天惊,只吓得个肺腑皆崩,神魂出窍。    

 34、下列句子中的成语使用恰当的一项是(    

A节目的蓉城张灯结彩,大街川流不息

B探索的过程不是消极的袖手旁观,而是需要有想象力的有计划的探索。

C由于几日来连续的强降雨,街道都已经到了万人空巷的程度。

D她总是对人们微笑着,总是迫不及待地想对人民有所贡献。

35、下列句子中,使用不恰当的一项是(    

A为人类的航天事业牺牲自己的生命,这是死得其所

B他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌声。

C我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。

D云雀通宵达旦的啼唱,却从来不知疲倦。

36、下列句子中加点成语,使用不恰当的一项是(  

A经过半年来的养精蓄锐,国足队的战斗力大大增强了。  

B登高跳远,山青如屏,清水如带,令人心旷神怡

C到外星球我们还会还力不从心

D.凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目相看。

37、下面成语使用不当的一项是(       

  A.真想不到当年拿起英语就头痛的他,竟能说一口流利的英语,真得让人刮目相看了。

B.这是一条人迹罕至的山间小溪,两岸荆棘丛生。

C.案情扑朔迷离,几个老公安研究了几昼夜也没研究出个眉目。

D.这对于一个见贤思齐的人,也是一个极好的教训。

38、下列句子中加点成语使用有的一项是(      

A、被列为世界十大思想家之首“圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓,也为世界许多国家和人民所推崇。

B、不少学者认为,《襄阳好风日》地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的。

C、学校合唱团的同学们正严阵以待,迎接“红歌传唱”大赛的到来。

D、我国多位外交官临危受命,奔赴战火纷飞的利比亚,成功解救了我国在利公民。

39、下列句子中加点成语使用有误的一项是(      

A、中国改革开放的总设计师这一崇高评价,小平同志当之无愧。

B、全校涌现四个先进班级,一百多个先进个人,可歌可泣的事迹,不胜枚举。

C、他工作非常勤奋,夜以继日,兀兀穷年。

D、听到李登辉说钓鱼岛属日本领土,大家无不义愤填膺。

40、下列句子中加点成语使用有误的一项是(      

A、群众大会上,闻先生慷慨淋漓指骂民族败类。

B、闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。

C、如果能掌握科学的学习方法,就会事倍功半的效果。

D、对学习和生活中碰到的诸多难题,她都能应付自如。

41、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(      

A、这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

B、庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D、“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

42、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(      

A、虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海。

B、二战中日军恶贯满盈,家喻户晓。

C、纵然马革裹尸,魂归狼烟,这是豪壮的选择。

D、奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。

43、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(     

A、为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。

B、只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优良的成绩。

C、我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。

D、他操作计算机非常熟练,已经达到无所不为的程度。

44、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(      

A、战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆。

B、建设有中国特色的社会主义事业,要靠我们持久奋战,不可能一蹴而就。

C、李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简*爱》,真是妙手偶得。

D、金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫,吸引了广大读者。

45、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(      

A、这些贪官,大言不惭地收受了很多不义之财,遭到法律的严惩,是罪有应得。

B、黄山的层峦叠嶂、奇松怪石,令人惊叹,真是巧夺天工。

C、他下岗后,逆来顺受,自谋职业,开了一个小吃店。

D、篮球场上人声鼎沸,四方让情绪激动的群众完全包围,盛况空前,犹如古罗马竞技场。

46、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(     

A、对于分裂分子的种种行为,中国人民义愤填膺。

B、地震救援过程中,许多英雄事迹可歌可泣。

C、爱出风头的他经常夸夸其谈,与别人的争执中锋芒毕露。

D、救援工作人员有锲而不舍的精神。

47、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(     

A、车在他前面戛然而止,他大吃一惊。

B、邓稼先为科学事业鞠躬尽瘁。

C、世博会各场馆设计精美绝伦,令人叹为观止。

D、莫泊桑是个拔尖人物,锋芒毕露,成了家喻户晓的人物。

48、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(      

A、这位年轻人工作兢兢业业,又德高望重,一直受到好评。

B、他一向没有主见,别人说什么,他总是随声附和地表示赞同。

C、小明同学主动帮助他人,他的事迹可歌可泣。

D、一谈到名人,他总是津津乐道。

49、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(     

A、闻一多先生的演讲动人心,鼓壮志,气冲斗牛、声震天地。

B、看到有人落水,他忘乎所以跳进了水中。

C、姚明来到某校参加活动,在一群小孩子中间鹤立鸡群。

D、志愿者支援灾区,慷慨以赴。

50、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(     

A、他的事迹引起了轰动,鲜为人知。

B、一看到那个小品,他总是忍俊不禁地笑了起来。

CA队以30战胜B队,略胜一筹。

D、态度决定一切,这是不言而喻的。

51、将下列成语补充完整.

(      )了当       (      )然一新     既往不(        别出心(       )

(       )往来      (       )而走险   因地(    )宜     原形(    ) 露

谈笑风(           再接再(      )       )然失色      语无(    )次

    然而止           风云     尽态极        毛骨   

    )(    不乐          )(    来迟        冻饿之    一拍   

养精         进退             然不同    相得益   

    皆知    马革         层出不                而不舍

目不        一如        杂乱无          学多识 

 

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