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青远流长

忽然发现,确立了目标,就一定会为之而努力。

 
 
 

日志

 
 

课内现代文语段阅读专项练习(4-6单元)(一)  

2013-06-17 23:09:42|  分类: 作业 |  标签: |举报 |字号 订阅

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七年级语文(下)课内现代文语段阅读专项练习(4-6单元)

社戏》练习

正音。

1.撺(  )掇     2.不惮(  )        3.长吁(   )短叹        4.(   )

5. (    )       6.后篙 (   )       7 .(   )           8.纠葛(   )

.看拼音写汉字

1.jié(   )     2.lài(   )     3. jí(   )      4.cuō(   )

5.xiè(  )     6.fú(   )       7.yǎo(   )     8 qiū(   )

.给多音字注音并组词

          ( )______            ( )______           ( )______           ( )______  

1.                    2.                   3.                   4 

          ( )______            ( )______           ( )______           ( )______

四.给形似字注音并组词

(     )______   (      )______      (      )______

(     )______  (      )______      (      )______

(     )______   (      )______      (      )______

.选词填空

1 我们已经______(A B C)开船 ,在桥石上一_____(A B C), 退后几尺,

即又上前出了桥。

2 吹到耳边来的又是横笛,_____ (A悦耳 B宛转 C悠扬) ; _____( A疑心 B怀疑

C猜疑)老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。

六.阅读                        (一) 

     两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,    在水气中扑面的吹来;月色便   在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。

但我还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有

几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

      那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥

在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

1.根据课文,在方框甲、乙处填上恰当的动词

甲:________ :__________

2.下面是对原文中几个词语的解释,错误的一项是( )

A.依稀:隐隐约约        B.自失:自己不谨慎,失掉了某种东西

C.弥散:弥漫消散      D.蕴藻:水草

3.下面是对上文第一段意思的理解,正确的一项是(

A.描写了秀丽景色,抒发了对祖国大好河山的热爱之情。对家乡美景的热爱。

B.描写了丰收在望的景色,抒发了对祖国大好河山的热爱之情。

C.写船行速度快,以及在看戏前急切的心情,表现了对江南美景的热爱。

D.写美丽的景色,用来陪衬船行得快,表现了农家孩子划船技术高超。

4. 下面是对上文第二段意思的理解,错误的两项是(

A.描写宛转、悠扬的横笛声。    B.描述忽然自失的心情。

C陶醉于含着豆表蕴藻之香的夜气里  D.写宛转、悠扬的笛声使陶醉于其中。

5第一段加横线句子淡黑的……跑去了,以“________”比喻连山,以“_______”形容淡黑,以“____________”形容起伏,状形绘色,以动写________,把静态的山作_____态的描绘,表现船在飞快前进。

6这两段是从人的感觉和心理活动两方面来描写的。人的感觉又从________________. __________三方面来描写。心理活动描写的例句如:_________________________________

                                ()

   1.   我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的

平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜技前篙,阿发技后篙,年幼的都陪

我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐要小。c的时候,我们已经点

开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支格,一支两人,

一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆

麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

    2.两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦

胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远也向船

尾冬去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听

到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他

弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

     3.那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛

松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。

过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

1.第二段中加点的词与第一段的哪个词相呼应?这两个词都写出了什么样的情形?

:__________________________________________________________________

2.对上文内容理解正确的两项是(

A.第一段第三句的退后上前等词生动地表现了少年们驾船技

术的熟练。

B.上文有三处写到豆麦,都是为了说明夜气里清香的来源。

C.第三段中的指的是那声音那声音指的是第二段中的歌吹

D.作者在第四段中用果然是渔火也不是赵庄澄清了第二段所写的渐望见依稀

的赵庄料想便是戏台的猜想,表现了作者严肃认真的写作态度。

3.从第一、二、三段中各找出一处直接写心理活动的语句,用标出;然后

分别从括号里选出能恰当概括的心理活动的词语填在横线上。

第一段______A活泼 B轻松)第二段______A急切 B焦虑)第三段_____A惆然 B陶醉)

4对上文大意概括恰当的是(

A去赵庄看社戏途中的行船情景 B.去赵庄看社戏途中的景物描写

.去赵庄看社戏途中的心理活动D.去赵庄看社戏途中的见闻和感受

(一)

(甲文)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。 淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但是我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄,那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地上,一个羊蹲在草里。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

(乙文)月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。

不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧地摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。

1.用简洁的文字分别概括甲、乙的内容。

甲文:                                                                        

乙文:                                                                      

2去时的心情和回时的心情有何不同?

                                                                        

3、甲乙两文都属于什么描写,写景的作用是什么?

                                                                        

                                                                      

4、甲文中划波浪线的句子用了什么修辞手法?有何表达作用?

                                                                        

                                                                      

5、甲、乙两文作者要表达的主要意思分别是什么?

甲文要表达的主要意思是:                                                    

                                                                       

乙文要表达的主要意思是:                                                    

                                                                      

6.语段采用了多种感觉写景,试找出二、三种,结合你的理解说说作者这样写景的用意是什么。

                                                                        

                                                                     

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