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青远流长

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日志

 
 

12月26日语法——词性(实词)  

2013-12-27 15:51:57|  分类: 作业 |  标签: |举报 |字号 订阅

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语法知识讲解

汉语的词分成两大类:实词(表示实在意义的词);虚词(不表示实在意义而表示语法意义的词)。

实词

一、名词:表示人或事物(包括具体事物、抽象事物、时间、处所、等)的名称。

1、指人的:鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生

2、指物的:表示具体事物的----房子、汽车、电话、计算机

抽象名词----精神、物质、友谊、法律

3、表时间的:春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才

4、表处所的:马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲

5、表方位的:上、下、前、左、右、东、南、内、外(单纯的)

             以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间(合成的)

 

小小练习-----

 

判断下列加下划线词的词性。

儿得奖了。

 

二、动词:表示动作行为、存在变化、心理活动等意义。

1、表示动作行为:走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止

2、表示存在变化消失:存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭

3、表示心理活动:爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌

4、表示可能意愿必要:能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得

5、表示趋向:上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来

6、表示判断:是

 

动词的语法特点:

1、一部分动词可以重叠。

例如:看——看看;试——试试 ;讨论——讨论讨论       休息——休息休息

2、有些动词可以带宾语。

例如:交流思想     提高成绩

3、有些动词前面可以加状语。

例如:[在山崖下]躲藏     [高傲地]飞翔    

4、有些动词可以带补语。

例如:躲藏<在山崖下>      战斗<在华北平原>    <干净>    <几跤>  

5、“是”

 A“是”用在名词前边是谓语动词。

例如:鲁迅就是周树人。   是他救了我。  人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了。

 B“是”用在动词、形容词前边,是副词,作状语,表示肯定,意思是“的确”、“实在”。

例如:我〔是〕懂了。     他〔是〕勇敢。         这样做〔是〕好。

 

小小练习-----

1、判断下列句子中加下划线词的词性,写在句末括号中。

他患了一场大。( 

了三天。( 

掌握法律武器,增强禁毒意识 

朋友,你是否意识到你在幸福之中呢 

 

三、形容词:表示事物的形状、性质、状态等。

1、表性质的:好、坏、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固、平常

2、表形状、颜色的:长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、雪白、笔直、绿油油、骨碌碌、黑不溜秋

3、表状态的:快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆

 

形容词的语法特点:

1、 有些形容词前面可以加状语,状语多为副词。

例如:[]勇敢    [非常]整齐     []死板     []清楚    

2、  一部分形容词可以重叠。

例如:高——高高(的)     老实——老老实实     慌张——慌里慌张     小气——小里小气

3、有些形容词后面可以加补语。

美丽<>     勇敢得<>     <起来>    红得<发紫>

4、形容词不能带宾语。

是形容词又是动词:端正、纯洁、坚定、健全、壮大、活跃、严格、丰富等。

端正态度、丰富文娱生活------这里的“端正、丰富”是动词。

直起身子、花了眼------这里的“直”、“花”表示事物存在某种状态,也看作动词。

 

小小练习-----

1、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项:( 

A.春回大地群山绿          B.春风又绿江南岸

C.一汪绿水慰平生          D.红了樱桃绿了笆蕉

2判断下列句子中加下划线词的词性,写在句末括号中。

朦胧的桔红的光,实在照不了多远。( 

月色便朦胧在这水气里。( 

月色给大地带来一片朦胧。( 

隔着云看太阳和月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。( 

3、判断下列句子中加下划线词的词性,写在句末括号中。

这把锁死了。(          这把锁长了

四、数词:表示数目(包括确数、概数和序数)。

1、表示数目多少的叫基数词。如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿、零”。

2、表示次序先后的叫序数词。如“第一、第二、第三”等等。

3、倍数是由数词加量词“倍”构成。如“一倍、五倍、十倍”。

4、分数常用固定词组表示。格式是“几分之几”。

5、概数的表示法有两种:第一,在基数后面分别加上多、把、来、上下、左右”等,如“一百多”、“一千左右”;第二,相邻的两个基数连用,如“三四(个)”、“十七八(个)”、“五六百(个)”。此外,“三两(个)”、“三五(个)”等两个基数连用的习惯用语也表示概数。

 

数词的语法特点:

1、数词经常出现在量词前边,例如“一个”、“五本”、“两次”、“一针一线”、“千山万水”、“三心两意”等。

2、倍数只能用于数目的增加,不能用于数目的减少。例如: “增加了五倍”。

3、表示数量减少的:例如从十减少到一,应该说“减少了十分之九”,不能说“减少了九倍”。

 

五、量词:表示事物或动作、行为的单位。

1.名量词表示人和事物的单位。

度量衡等单位:尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、亩、顷、刻、元、角、米

个体单位:个、位、件、本、间、把、条、根、棵、张、匹、块、片、只、架、枝、艘、辆、幅、座、句、段、篇、章、首

集体单位:双、对、副、堆、批、群、帮,班、套、串、打(dá)、伙

不定单位:些、点

有借用的,例如: 一口剑、一枝箭、一线阳光、一串珠子

复合量词,例如:十架次、三百吨公里、五吨海里、五十秒立方米

2.动量词,例如:去一次、念一遍、哭—场、走一趟、看一眼、砍一刀、玩一天

 

小小练习-----判断的词性。

老虎正要山,老猎人躲在石岩,抡起虎叉,突然给了老虎一

 

六、代词:代替人或事物的名称。

人称代词:我、咱、你、您、他、她、它、我们、咱们、你们、他们、她们、它们、自己、自个儿、别人、人家、大伙儿、大家、彼此

疑问代词:谁、什么、哪、哪儿、哪里、哪会儿、多会儿、几、多少、怎样、怎么、怎么样、多

指示代词:这、那、这儿、那儿、这里、那里、这会儿、那会儿、这些、这么些、那些、那么些、这么、这样、这么样、

 

小小练习-----把下面各词填入下表。

校园 繁忙 北京 积蓄 三万 豁亮 诚实 中间 哪里 瞻仰 战场 颓唐 夜晚 二分之一 斤 朵 驾驶 那里 自己坚固 起来 大伙 政治 希望

词 类      词 语                          词 类      词 语

                                                                     

形容词                                                                   

                                                                     

 


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